开学第一课

2013-12-31 11:00:22 关注度

当今的社会是一个竞争的社会,强者生存,弱者淘汰,对高中生而言,良好的自律能力及自主学习能力是赢得竞争的保障,这两者正是我在高一起始阶段的工作重点。在开学第一课中,我采取让学生亲身体验的方式来感悟一些学习生活中的道理。为此,我精心设计了四个步骤。
首先在集体出操中培养他们的自律意识。三天的军训刚刚拉下帷幕,军人严格的纪律观念及钢铁般的意志给同学们留下了深刻的印象,为了延续军训精神,发扬不怕苦不怕累的作风,我将班会课的场地选在学生入学几天来最为熟悉的操场上。交给他们的第一项集体任务就是:整齐划一地在操场上跑一圈。同学们跑完之后,我郑重地问他们,知道为什么要集体跑一圈吗。我说,齐步走意味着个体要跟上集体的步伐,哪怕你再怎么能跑,再怎么能干,你都必须要服从集体,要具备自律的能力,和集体共进退,一支纪律不够严明的部队,一定不能打胜仗。同样,一个没有严明纪律的班集体,也一定不能成为一个优秀的班集体。
其次在300米竞跑中培养他们的竞争意识。休息片刻后,我交给他们第二项任务:竞跑。54名学生在同一起跑线上各就各位,号令一响,大家各尽所能、奋勇争先,一番你追我赶,同学们已是气喘吁吁。这时,我适时告诉他们:其实高中生活就像是一场比赛,你可以尽情展示你的才能。短短的300米只是一个小小的开始,并不能拉开很大的距离,但600米、900米、甚至3000米后就不同了。学习也是如此,考验着一个人的决心和毅力。成绩的好坏绝不是某一天产生的,而是靠日积月累。每天严格要求自己,争取比别人多学一点,长期累计下来就会比别人成功。高考也许是我们的第一个赛场,每个人都是自己命运的主人,我们要好好地把握好自己。
接着在自我介绍中增进同学们的友谊。我让同学们围坐在跑道上,进行新生的自我介绍,不少同学用自己独特的方式介绍了自己,给大家留下了深刻的印象,同时,也让作为班主任的我感觉班上学生的朴实与可爱,也增强了我带好这个班的信心。
最后在参观校园中帮助他们适应未来的生活。刚到一个全新的环境,大家充满了好奇。针对学生的所思所想,我给学生一个放松的机会,就是给10分钟自由参观的时间,让他们了解未来的校园。参观结束后,我进行了一下简单的总结,对部分学生做有心人,专门了解各任课老师的办公室,予以了表扬,称赞他们正在设计自己未来的生活!
就这样,我们在轻松愉快的氛围中结束了开学第一课,同学们美好的高中生活就这样起航了!
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