有一种幸福叫平安

2013-12-27 09:31:31 关注度

【活动背景】
据中国青少年研究中心2001年至2002年的全国性大型调查发现,安全事故已经成
为14岁以下少年儿童的第一死因. 中小学生因安全事故,食物中毒,溺水,自杀等死亡
的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在"消失". 校园安全涉及到
青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒,体育运动损伤,交通事故,火
灾火险,溺水等. 有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意
外伤害将可以避免. 而安全教育要"从娃娃抓起",在孩子小的时候就加强这方面的教
育,使其从小养成良好的习惯.
随着家庭生活水平的提高,电器,煤气进入了大多数家庭,而学生与之相对应的安
全防范知识却远远没有跟上.为了增加学生的安全防卫知识,提高自我保护能力,决定
召开这次以《有一种幸福叫平安》为主题的班会.
活动准备:
1, 班队活动道具;
2, 收集各方面的安全知识;
3, 制订《倡议书》;
4, 编排有关小品.
【活动过程】
主持人甲:生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不
象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的
亲人留下心灵的创伤。所以说平平安安才是福呀。下面我宣布以《有一种幸福叫平
安》的班会开始开会。
主持人乙:爱同学们!当你独自一个人骑车上街时;当你在马路上嬉笑打闹时
;当你横穿马路时;当你在翻跃栏杆时;你是想过,这样做的结果是什么?
主持人甲:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次尤其对我们小
学生来说,只要稍微不在注意后果不堪设想。
主持人乙:不知道你是否知道这样一些故事。
*镜头回顾*
(1)啊,香妃娘娘变成蝴蝶飞走了?哦,原来是《环珠格格》中饰演香妃的女演
员刘丹身亡。故事是这样的:刘丹乘车去演出,由于车速太快,她被甩了出去当场
死亡。多么另人心碎的消息啊!她还是那么年轻、那么漂亮、那么有前途,可就在
那一刹那间她离开了我们,离开了那本该是花样的年华。多么另人惋惜啊!
主持人甲:同学们听到这儿,你的心情是怎样的呢?也许你恨透了车祸的魔爪。
可是交通事故仍在不断地发生。有多少个像刘丹那样的青年,因为一时的疏忽,倒
在那冰冷的车轮下。多么让人心寒啊!
(2) 看,年仅27岁才华横溢的著名演员洛桑醉酒驾车,由于车速过快,一头撞
入停在路中正在修理的大卡车之中,因洛桑伤势太重,迅即身亡。
(3)2004年5月11日23时20分,在距离洛桑车祸身亡地不到一站地,演员牛振华
酒后驾驶“奔驰”牌小客车,撞在前方同方向行驶的河北省武邑县一司机驾驶的河北
省“解放”牌大货车尾部。造成牛振华当场死于车内,小客车严重损坏。
主持人乙:多么令人心碎,一朵鲜花还没开放就过早的凋凌了,一位前途无量
的青年笑星过早地陨落了,一位深受观众喜爱的相声演员过早地离去了,这不该引
起我们深刻的反思吗?
*互动交流谈感想*
主持人甲:是啊!随着经济的飞速发展,交通事故处明显上升趁势。车祸的魔
爪正狞笑着靠近我们小学生,随时危胁着我们宝贵的生命。
*小品表演*
(人物:A,B.时间:放学路上.准备:篮球,书包,划分路界线.B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥时候买的
B:前天,是爸爸给我的生日礼物.
A:借我玩玩吧吧,只要十分钟.
B:现在
A:对呀,怎么样,舍不得你的"心肝宝贝".
B:这可是在公路边,不行呀.
A:没关系,我只在这路边玩,不往路中间玩.
B:好吧!(A,B运球两个来回)
A:看球!
B:好球!(左右运球,转身,传)接着!
A:(跳起接球,运球,起跳,传)看球!
(球被打到公路中间)
B:啊!我的球……(转身指责)你怎么搞的!
A:我去捡,我去捡.(跑向马路中间)
B:(一把拉住A)算了吧,那么多车,来来往往,我怕……
A:怕什么,你等着.(挣脱B,跑到公路中间,蹲下捡球……)
B:(看到一辆车急驶而来)A,小心!!!
A:啊!!!(倒地)
主持人乙:同学们,看了小品后你有什么想说的吗
同学1:我认为放学后应该早点回家,不要在外面玩.
同学2:打球应该在人少,车子也少的地方,这样安全些.
同学3:如果是我我就不会去捡球了,生命比球重要得多了!
同学4:我认为他应该看过车子再去路上捡,不然很容易被车撞了.
同学5:我觉得马路应该立几块标语:不能在马路上玩耍!这样我们会提高警惕的.
……
主持人甲:是啊,就在这一声急刹车中,A倒在了血泊中,这是一个多么残酷的现实啊.
所以我们一定要牢记:自觉遵守交通规则,不在公路旁玩耍,以确保我们的人身安全.
"丁零零……",你听,下课铃声响了,课间时间到了……
*小品表演*
(中午,AB在写作业,A做错了,拿橡皮擦作业……)
B:喂,你怎么这样啊!
A:对不起,我轻点.
(A再次擦作业)
B:你擦橡皮的时候能不能轻点
A:我注意我注意.
(A又擦)
(B生气地看了下A,拍案而起)
B:你到底有完没完 你这样我怎么写字啊!!!!
A:你写你的我擦我的,我怎么知道你怎么写字啊.
B:好,你不让我写我也不让你写!!
(B开始晃动桌子,A生气,起立)
A:你干吗 有病啊!
B:你骂我!你才有病呢!!
A:你再骂,别以为我怕你!
B:你就是怕我,怎么了
(推了A一下)
A:我怕你 你倒动手啊!(用力推B,B倒地)
B:你,你打我,看我告诉老师去!
A:告诉就告诉,谁怕谁啊,一天到晚就知道告诉老师,没用!哼!
B:你,你…(趴在桌子上,哭)
A:(不屑)哼!
主持人乙:同学们或许会觉得不可思议,明明没有什么事情怎么会闹得这么不可开交
那么你有什么想说的吗 ?
同学1:同学A擦橡皮的时候应该轻一点,同学B也不能这么性急.
同学2:我觉得课间是休息时间,应该好好休息,作业可以放到放学后去做.
同学3:我认为主要还是同学之间的不谅解.如果这两个同学能多为对方想一下,克制
一下自己的行为,那么这种现象就完全可以避免了.
同学4:我觉得他们这样太不安全了.因为教室里很多人,很多课桌椅,两个人推来推去
很容易受伤,非常不好.
……
主持人甲:是啊,就在这看似小小的事中却也存在着一定的安全隐患,所以说我们要在
平时多体谅他人,遇事以理性的方式解决,而不要斥之"武力"那样只会事得其反的。
"丁零零……",咦,这是什么铃声呢 哦,原来是学校放学了••••••
*小品表演*
(放学铃响,A同学走出学校,拐进一条小路……)
B,C:(两手撑开,拦住A)哥们,跟你商量点事!
A:什么事 我又不认识你们……
BC:跟你借点钱花花啊!
A:我,我没有钱……
BC:少废话,叫你拿出来就拿出来,再罗嗦给你点颜色看看!(撸起袖子,挥挥拳头)
A:我真的没有啊!
BC:你个小子,找死!(抢过书包,乱翻)
(A反抗,被C抓住,B翻书包,翻到钱,书包一扔)
C:小子嘴巴紧点,要敢告诉别人小心点!!(扬长而去)
主持人乙:同学们,看了这紧张的一幕你觉得该怎么办
同学1:如果是我的话我一定会用智取的办法,这样应该比较安全.
同学2:我觉得应该拖延点时间,等待大人的出现.
同学3:我同意同学二的意见,我觉得首先一个是不能慌,要镇定,你越怕他们越胆子大
了.
同学4:要是我的话我一定不会反抗,他们要钱我会给他们,如果能拖点时间找到救兵
当然是最好的,如果不行的话我宁可损失点钱.
同学5:可是我觉得我们至少要试一试,不能这么听话,不然他们以后还会再来的!
……
主持人乙:做为学生,我们是一个弱势群体,当我们遇到类似危险时该如何将损失减小
到最低呢 我想我们首先应该充分运用我们的智慧,遇事沉着,不慌张.其次,不要和坏
人坏事硬碰硬,应该以自己的生命安全为本.
*知识竞赛*
主持人甲:好,结束了精彩的小品,同学们看看谁也来到了我们的现场,接下来让我们
欢迎嘉宾IQ考官上场。下面我们要进行第二个环节:知识竞赛部分.现在我先宣布比
赛规则:
(1) 题目类型:必答题和抢答题.
(2) 每组都有10题必答题,打对一题得一颗星,并能说明理由再得一颗星.
(3) 抢答题抢到题者必须于5秒内做答,分数如(2),5秒内不能答出扣一颗星.
(4) 以星最多组为胜出队.
好,现在让我们开始比赛,首先,请第一小队的小队长选题.
(小队长上台,从黑板上的四个信封中任意选择其中一个交给主持人)
(主持人读题,各小队队员依次答题)
*片段一*
问:放学后留在学校里做完作业再回家.(判断)
答:是错误的.因为在学校里做完作业再回家的话可能已经晚了,这时候再回家容易出
交通事故.
问:我们可以在公路上学骑自行车.(判断)
答:错.因为公路上车子很多,很容易出事.我们应该在其他地方或者当公路上车子比
较少的时候学.(边回答边征求边上同学的意见,不太确定.)
……
*片段二*
问:夏天防止中暑,应多喝什么饮料 A:矿泉水 B:汽水 C:淡盐水
开始抢答!
(各名队员纷纷举手)
答:我选C,因为汗水是咸的,它把身体里的盐分都带走了,所以要喝盐水.
••••••
主持人乙:结束了我们紧张而刺激的较量之后,我们来看看各队所得的成绩.
主持人甲:看到你们的成绩真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——
*快板表演*
合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
甲:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;
甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
甲:有的城市已严禁,我们带头来执行;
合:来执行!
*集体签名*(在音乐伴奏中--《祝你平安》按顺序上台,在珍爱生命〓健康成长《倡议书》上签名.)
【活动总结】
安全人人讲,知识时时记,注意安全处处提。只有平安才幸福,愿你们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
【活动效果】
1,通过主题班会,使学生基本了解何为"真正的安全",懂得安全的重要性,同时扩大学生们的知识面,并将安全落实到自己的日常生活中去,真正做到安全在我心中.
2,班会内容较丰富,贴近学生生活,由学生主持,学生广泛参与,体现了学生的主体意识和主人翁精神,同时也锻炼了学生的能力.
【活动反思】
整个活动过程知识含量较高,确实让不少学生学到了一些有用的安全知识,为其在日常学习,生活各方面提供了安全保障.但是对于学生日常生活中某些情况还存在着一定的错误理解,处于一知半解状态,还需要教师通过平时各种时机继续加强安全教育.
相关内容
进入初中频道
网友跟贴 发表评论

跟贴是一种信仰,

态度就在你身上。

查看更多跟贴
精彩推荐
回顶部