让生命充满爱—爱父母

2014-01-12 15:18:44 关注度

一、活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
二、活动准备:
1、准备班会相关材料,搜集相关的文章、电视纪录片、歌曲、课件、主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、邀请部分学生家长参加班会。
三、活动开始:
(一)班主任寄语
这绚丽多彩的世界,这精彩纷呈的生活...是父母给予了我们.他们给了我们生命,给了我们整个世界.出生时他们温柔的爱抚,幼小时辛勤的照顾,少年时对我们的宽容与关爱...我们一切的一切都要感激我们最最敬爱的父母!他们鬓间的根根银丝就是他们爱的印记,他们夜晚时轻叩门闩却能不吵醒我们的功夫就是他们爱的表达,父母的爱,像银河里的繁星,数不清;我们对他们的回报,即使再多,也只是汇入大海的小溪,永远无法让海满溢.感恩父母!
(二)创设情景,导入主题(下面请同学们以热烈的掌声欢迎两位主持人上场)
(班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》,两主持人在音乐声中入场。)
男):你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打。
女):你爱吃的那三鲜馅有人她给你包,你委屈的泪花儿,有人给你擦。
男):啊,这个人就是娘啊!
(女):这个人就是妈!
男):这个人给了我生命,给我一个家。
 (女):啊,不管你走多远,无论你在干啥。
男):为什么到啥时候也离不开咱的妈?
合):那是因为自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱!所以我们要感恩父母双亲。
合):我宣布贵溪市实验中学初中部七年(一)班《让生命充满爱—爱父母》主题班会现在开始!
(三)感受亲恩,体会亲情
(男):无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方;
(女):有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……
(合):这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。
下面请听张冉同学为我们带来的一个震撼心灵的母爱故事! 有请。
(男):母爱惊天地、泣鬼神;这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我面对这样伟大而又无私的爱,我们怎能不为之动容,为之感动呢?
(女):接下来请听朗诵《给心灵刻上感恩的烙印》朗诵者:倪俊峰 吴金
给心灵刻上感恩的烙印
如果生活是一条船,感恩之心则是让船前进的桨;
如果生活是一片树,感恩之心则是这片树林里的花朵;
如果生活是一条河,感恩之心则是河中美丽的浪花。
滴水之恩,当涌泉相报,更何况是父母的恩同再造。
拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨。
感恩于爱,感谢它给了我感受温暖的热源;
特别感恩于母亲。
世上只有妈妈好,有个好妈妈的我幸福得不得了。
“妈妈,您辛苦了!感谢您!”
“母亲”,是这个世界上最美但又最朴素的名词。
无须用任何的东西修饰。
从哭哭啼啼的我,到现在坚强乐观的我,
从调皮淘气的我,到现在懂事明事理的我,
不知让母亲操了多少心,
母亲倾注的心血,我无以为报。
妈妈:
您曾经忙碌的身影,
焦急的神情
温馨的关怀
无悔地付出
至今,尤使我感动万分。
但我写不出您对我好的三分之一。
时间的流逝
现在面容憔悴的您
仍旧在工作,不时地还要顾及我的学习。
我多么想替您分担一些。
我有话可说,可不知该怎么开口。
似乎妈妈的教导仍在耳边回响。
妈妈,您是最伟大的,
给我阳光般的温暖。
我写不出诗一般的情意,
我只想表达自己内心的真情实感
妈妈,我对您的感恩已经烙在心里,
我给心灵刻上感恩的烙印,您是我扬帆的动力。
(男)父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;
(女)父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好 。下面请听王涵博同学带来的故事:《奇迹的名字叫父亲》   
当我认识父亲却没有了解他的时候,一位外籍教授给我讲了一个故事,一个关于父亲的故事。
很久很久以前,在一艘横渡大洋的船上,一位父亲带着6岁的儿子去美国和妻子会合。一天,当父亲在舱里用水果刀削苹果给儿子吃时,船却突然剧烈摇晃,刀子在父亲摔倒时插进了他的胸部。
父亲慢慢站起来,在儿子不注意时用拇指揩去刀锋上的血。以后的三天,父亲照常照顾儿子,带他吹海风,看蔚蓝的大海。仿佛一切如常,但儿子未曾注意到父亲每一分钟都比前一分钟衰弱,他看向海平线的目光是如此忧伤。
抵达的前夜,父亲来到儿子身旁,对儿子说:“明天见到妈妈的时候,告诉她,我爱她。”说完,在儿子的额上深深地留下一个吻。
船到美国了,儿子在人潮中认出了妈妈,大喊:“妈妈!妈妈!”就在此时,父亲已经仰面倒下,胸口血流如注。
医生检查的结果让所有人惊呆了:那把刀子精确地插进了父亲的心脏,但他却多活了三天,而且不被任何人发觉。
这是医学上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹,有人建议要以死者的名字命名。一位坐在首席的老先生一字一句地说:“这个奇迹的名字叫父亲。
 
(男)世间最神圣的爱是父母之爱
(女)世间最博大的情怀是父母的胸怀
(合)爱我们的父母吧
因为只有他们才懂得你的一切
      只有他们才会不济生死
      去爱他们的孩子
接下来把歌曲《天下父母心》送给在场的家长和所有人的父母
(四)、感恩父母(学会做人)
(男)拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青。同学们,置身于爱河中的我们,你感受到这平凡而又珍贵的爱了吗?
你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢?请你们诉说一段父母关爱自己、让自己感动的小故事吧。有请。
(女)同学们说的都很感人。我想如果我们像这样细细品味,将能体会更多的父爱,母爱。
(男)就像前面歌曲里的歌词所说:父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我们,作为学生你认为现在你应该怎样才能回报父母亲的养育之恩?(让学生稍微思考一下)
感恩父母方案推荐
为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。
多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
学会拥抱父母,说声“谢谢”。
为父母分担一些家务和烦恼。
学会节约,不浪费父母的劳动成果。
每天反思,学会对父母说“对不起”。
学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖……
 
(合):下面让我们一起道一声:“爸爸、妈妈你们辛苦了,我爱你们!”
(七)情感升华,感恩一切
(女):听着父母殷切的期望,我们还犹豫什么,我们还等待什么,赶快行动起来,孝敬父母,学会感恩吧!下面请班主任助理领读《承诺书》,掌声有请。
班主任助理:请同学们起立,右手握拳,现在一句句地跟我读:
亲爱的爸爸妈妈:
感谢你们给予我生命,感谢你们给予我关爱。你们用血汗和青春为我铺垫了成长的道路。这份恩情我铭记在心。在此我郑重承诺:我一定努力学习,勤奋实践,学会做人,创造自己精彩的人生,以报答你们的恩情!
 
(八)班主任老师总结:
甲:下面请班主任李老师做总结,同学们鼓掌欢迎!
刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!
(九)领导讲话
(乙)最后我们以热烈的掌声欢迎( )校长讲话!
(十)布置作业
甲:最后布置一个感恩作业:
通过今天的主题班会,你学到了什么?有什么样的想法?请写一篇心得体会
乙:在主题班会结束前,让我们全体起立,一起来唱一曲《感恩的心》。
 
(合)我宣布七年一班《让生命充满爱—爱父母》主题班会到此结束。
(五)、巧解误区:学生讨论下面同学的做法
(女)接下来请同学们来讨论下面同学的做法对不对?不对的话我们又该如何去做呢?(支持人一个一个的提问,前三个问题每个请4,5个同学回答) 
①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行)
②小刚是一名初一学生,在学校里活泼开朗,可回到家却不愿和父母讲在学校的事,有什么心事也不愿和父母讲,总是一个人独自呆在屋里。问他为什么,他说:“父母只会唠叨,和他们没什么好说的。”(缺少沟通)
③在课堂上,老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说:“等我工作后,每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母,更要精心照顾,耐心安慰,在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)
④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话:为了我们的妈妈,我们应该好好学习,将来让妈妈过上幸福的生活,不再让妈妈做又苦又累的生活,让妈妈过世界上最好的生活!妈妈,等着我给你过最幸福的生活吧。 
 (六)亲子互动,体会亲恩
男:今天我们有幸请来了部分同学的家长,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来,现在我们想请一位同学和他的家长一起来回答下面这些问题(找一对父子或者母子)XXX同学,请你回答母亲的问题,叔叔(阿姨)请您回答关于孩子的问题,好吗?
7.感恩大调查:《你知道吗?》
1、你父母的生日是_________。    
2、你父母的体重是_________。
3、你父母的身高是________。     
4、你父母穿_______码鞋。
5、你父母喜欢颜色是________。  
6、你父母喜欢水果是________。
7、你父母喜欢的花是________。   
8、你父母喜欢的日常消遣活动是_____________。
 
女:看来,父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解,父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱。
男:同学们,看来我们对父母的关心真是太少了,请记住这两个日子吧!
(主持人用手指示屏幕的显示:父亲节是六月份的第三个星期日,母亲节是五月份的第二个星期日)
 
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