《好书伴我行》读书节主题班会教案

2016-01-20 15:15:53 关注度

一、活动目标:
通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
二、活动准备:
1、物色好主持人
2、各小队准备材料
3、歌舞、朗诵节目排练
三、活动过程:
(一)引入活动。
乙:小时候,我常常缠着妈妈给我讲故事听。我问妈妈:您为什么会讲这么多好听的故事呢?妈妈对我说:长大了,你可以去书中寻找答案。长大了,我终于明白了妈妈所说的答案,那就是——在读书中寻找快乐。
甲:高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯
乙:书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。
甲:书,就像一片海洋,让我们在知识的海洋中遨游。
乙:书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过的知识。
甲:书,更像我们的朋友,可以把以前发生过的感人故事讲给你听。
甲:在我们成长的道路上,书使我们从无知走向成熟。
乙:书给了我们精神的养料。
甲:在我们的成长过程中,能有好书相伴,是多么的重要。
合:六(3)班主题队会《好书伴我行》现在开始。
(二)活动具体安排程序:
甲:自古以来,书就是人类的好朋友,以书会友更是中华民族的传统美德。
乙:不错,许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。
甲:今天×××同学就要给我们介绍一位以书为乐的伟人。
故事:《毛泽东的特殊爱好》
甲:毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神呢!
乙::是啊,毛爷爷还曾经说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。
甲:同学们,你们喜欢读书吗?(生答)
乙::你们都从读书中获得了什么乐趣呢?
学生畅所欲言,说说自己从读书中获得的乐趣。
演讲《我读书我快乐》
甲:读书的乐趣可真多啊!
乙:我们能从书中读出自己的智慧,读出自己理想。
甲:我们更能从读书中读出自己前进的方向。
乙:现在,我们就请大家把自己的座右铭展示给同学们看。
学生把自己的座右铭展示出来,并说明自己是在哪里看到这句话的,为什么要把这句话作为自己的前进航标。
甲:我们从读书中得到快乐。
乙:我们在读书中茁壮成长。
甲:瞧,在前辈们的影响下,一群快乐的读书郎唱着歌向我们走来。
歌舞表演《读书郎》。
生1:主持人,我想和同学们说几句心里话。
甲:好啊!
生1:我平时最喜欢看书了,可是在家里看书就像和妈妈捉迷藏一样。你看!
小品表演《如此读书》。
生1:我的妈妈平时就是这样对待我看课外书,你们说她这样地做法对吗?
讨论:为什么要读书?
乙:你看,我们这里就有好多的例子来证明这一点的。我们不妨来采访一些同学。
(甲乙:分别采访班级中爱看书的同学,并依次展示自己的成功之处,从中让学生体会到读书的好处。)
生1:看来,我今天回家要好好地把这些事实对我妈妈说一说,并且还要让她和我们一样与好书交朋友!
甲:歌德说:读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。我们能从中汲取知识与力量,不信,你听——
×××同学为我们带来了诗朗诵:《书——我们的朋友》。
甲:你把书说得这么好,那世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们小朋友看呢?怎样的书才是我们的好朋友呢?我最近经常发现班级里的一些同学总是在看漫画书呢!
乙:是啊,在前不久,我们各小组同学就对这个问题作了交流和讨论。现在,我们就请他们来为我们做一个汇报吧!
(各小队汇报并推荐适合他们年龄阶段读的书籍)
甲:这么多的好书啊,我一定要好好把他们读过来!
乙:你这话就不对了,读书可急不来,决不能囫囵吞枣,要细“嚼”慢“咽”,只有运用正确的方法才能得到收获,要不然会弄出笑话来的。
小品剧《他的读书理论》
甲:现在我知道了,读书要像蜜蜂采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,领会汲取书中有用的知识。不然就要像小品中的人物了。
乙:对了,只有好读书,读好书,书才会成为你的朋友。
甲:其实读书不仅能够让我们获得知识,而且还能教我们懂得做人的道理。
乙:现在就请同学们把自己的读书笔记展示给大家看。
读书笔记展览。
甲:我从同学们的读书笔记中读出了你的快乐,你的感动,你的希望……
乙:俗语说:“书山有路勤为径”,是的,只有刻苦学习,发奋读书,读一些好书,才能从书中汲取更丰富的知识。
甲:让这些科学文化知识充实我们的头脑、丰满我们的羽翼,将来我们才能成为建设祖国的栋梁之才。
合:同学们,就让我们行动起来,把自己的读书感言与大家一起分享。
甲:正像高尔基说的:书是知识的源泉!
乙:书啊,当我们捧起你的时候,我们就像捧起了整个世界。
甲:书,带领我们畅游绚丽多彩的知识世界。
乙:书,领着我们探索古今中外的奇闻趣事。
甲:好书能帮我们明辨是非,分清美丑。
乙:好书能帮我们指明生活的方向,教我们做人的道理。
甲:书啊,我们在您的带领下自由翱翔在美丽的天空中。我们在您的陪伴下逐渐成长。
乙:我们的心情是那么欢快,那么喜悦。
甲:因为是您让我们感受到了生活中的阳光充满了色彩。
乙:但是,我们不会忘记,老师是我们的导航者,陪伴我们在书海里遨游。
甲:“读书好,好读书,读好书。”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头。
乙:让我们都来和好书交朋友,让好书陪伴我们成长道路上的每一天。
甲:让我们把班级的读书口号牢记心中吧
全班合:书声琅琅,伴我们快乐成长。

甲乙合:《好书伴我行》主题班会到此结束。

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