《动起来,奔向健康》主题课

2013-11-29 11:45:09 关注度

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  • 主题分类:快乐
  • 更新时间:2013-11-29 11:45:09
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一、教材分析《动起来,奔向健康》一课选自初中体育与健康七年级第一单元第2课的内容。本课在重在参与一章中占有非常重要的地位,起着承上启下的作用1、认知目标:使学生理解参加体育锻炼的意义。 2、能力目标:树立自觉积极参加体育活动的意识,科学进行体育锻炼。 3、情感目标: 培养学生积极向上、乐观开朗的道德情感。引导学生树立积极参与体育的意识,学会科学地参加体育锻炼。 教学目标教学重点、难点二、学情分析:初一年级每位学生活泼可爱,好奇心强,有很强的上进心和集体荣誉感,参与意识较强。三、说教法:引导学生积极参与讨论,探究教学内容,突显以学生为主体,采用兴趣化教法,激发学生学习的积极性四、说学法:学生通过观看视频,积极思考、讨论等方法,进一步提高学习效率。少 年中 国一、参加体育锻炼的意义实验与讨论 如果把小兔子、小鸽子从小关起来喂养而不让它们运动,它们长大后会出现怎样的情况?[来源:zxxk] 实验证明:这些动物看起来很正常。但是,把它们放出笼子,兔子跑不了多远就会倒地;鸽子在空中飞了几圈就会掉下来。解剖发现:兔子死于心脏破裂,鸽子则死于动脉撕裂。
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