初中班会从点滴做起

2016-04-15 11:01:43 关注度

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  • 主题分类:励志
  • 更新时间:2016-04-15 11:01:43
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  • 课件分类:班会课件 - 初中
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从点滴做起
主讲人:王  瑶  琴
嘉善三中
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嘉善三中班主任培训
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一、班主任的角色定位
班主任――学生生命中的“重要他人”,对学生的影响无疑是长远而不可逆转的,是班级工作的管理者,学生活动的组织者,学生思想的教育者,学生心智的引领者,学生生活的服务者,各种教育力量的协调者及凝聚者。班主任应该“特别有爱心、特别有学问、特别有修养、特别有智慧、特别爱读书、特别爱思考。”
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二、关于班级管理
1、形成良好的班风
       班风是反映一个班级精神面貌和教育质量的重要标志。培养一个团结友爱、奋发向上、纪律严明的良好班集体,是班主任班级管理工作的基础。良好的班风一旦形成,对学生和生活在这个班级中的学生起着潜移默化的作用,有着强大的感染力。
       首先,要让学生树立纪律观念,特别是课堂纪律。
      有名人说过:“纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。”
       其次,要在每个同学心中形成集体荣誉感。
       另外,要培养良好的学风。
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2、培养得力班干部。
       班干部,是班主任的得力助手,是形成班集体的核心力量。
       重视对班干的选择、培养和使用。我们可以从这几个方面来挑选班干:一是学习态度端正;二是有为集体服务的热情;三是对问题是非界限比较清楚;四是以身作则;五是能坚持原则,勇于批评和自我批评。在挑选班干部时,从本班实际情况出发,从比较中加以挑选,而不应苛求十全十美。
       选择班干只是第一步,更重要的是对任职后的班干部加强培养教育。
       大胆放手让班干开展工作,可以使班干在实践中受到锻炼,增长才干。
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比如我对于班干部的选择不是民主选出来,而是挑一些在小学里面有过当班干部经验的学生来担任的,然后对于他们的培养是潜移默化的。每天就像晨检一样,负责纪律的学生会来办公室向我说明昨晚谁不遵守纪律,卫生委员会说,谁逃避值日生,寝室长会报告寝室里面发生的事。处理的方法一般是给三次机会,然后再采取一定的惩罚。比如值日生不做,罚做一个星期;寝室里面出问题的,和家长商量好,通学一周,再不改的,取消住校资格。课堂纪律出问题的,比如一星期坚持下课来办公室,补习文化课(可以上厕所)等等。
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3、注意细节,落实到位。
       就像一个产品的出产一样,要经过几道工序。班级的管理就是一个管理者,组织者。如果能井然有序,那么会大有收获。在培养学生成为真正的“人”的过程,学生应积极参加班级管理,在班级管理中成长。
(1)让学生在班级管理中学会一些方法。管理是一门科学,管理是一门艺术,让学生在班级管理中学习合作,学会共事,学会竞争。
       比如怎样检查胸卡?固定一学期检查负责人,明白胸卡应配戴在什么位置,一个一个逐一检查,刚一开始班主任最好能每个中午去教室转转,顺便看看检查情况.
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(2)学生在班级管理中增强一份责任。作为公民教育的重要内容,要增强学生的权利意识和责任意识。
   比如怎样检查卫生?卫生有教室,有包干区,还有走廊,有自行车排放的地方,这些地方都要有专人负责,要分工明确,实实在在去做好。如果是个人原因造成的扣分,我是要求他们再做一星期,一般这种情况较少。
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(3)  学生在班级管理中增添一份光荣。每个同学为在这个集体而骄傲,每位同学为自己为班集体的发展出力而感到无上的光荣。
比如获得比较大的成功,我会奖赏他们每人一块巧克力等。
(4)学生在班级管理中珍藏一份幸福。许多班级管理的往事成为最美好的回忆。
   也许曾经我和谁一起做过值日生,也是一段美好的回忆,曾经我因为粗心没有检查到位,受到王老师深刻地教育,但是 回忆还是美好的。有些同学在周记里反映,能在这个班级里读书,我是幸福的。
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3、开展多彩的班队活动
       班级没有班队活动,就没有蓬勃的生命力。开展丰富多彩的班队活动,可使集体朝气活泼,充满向心力,增强凝聚力。
       每周一次的班会课是班主任对学生进行思想政治教育的主阵地之一。我是要求学生自己组织,自己去做。
     一般新生来到初中要军训,这也是一个很好的集体活动,班主任应该多和学生们在一起,虽然有教官,但是作为班主任,要时刻关心每一位学生,初次给学生的印象非常重要,学生从你严谨的教学作风上,也会受到感染,同时你也可以和教官共同合作,哪些调皮的学生,在他们身上多下点功夫,因为军训,可以让他们练习站直,走好路,管好自己,严格遵守纪律。
还有我觉得在一些学生感兴趣的节日里,和同学们一起庆祝,一起疯狂。曾经在中秋节的时候,和学生一起共吃月饼,在元宵节的时候和学生一起吃汤圆(锅是从食堂里借的,烧是在晚自修烧的,那时候学生差不多都住校),在圣诞节的时候给学生们开联欢会。学生在学习的同时,也要有放松的时候,只要松驰有度就可以了。
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四、做一名优秀班主任
一个优秀班主任应具备的品质――热爱、奉献、高度责任感、公正、坚韧不拔的意志、真诚的心、自我反思的精神、努力地丰富充盈自己,让我们共同努力吧!
结束语
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班级管理是一门艺术,它能给你美的享受
      班级管理是一支笔,它能帮你画出绚丽多彩的世界
      班级管理是一个舞台,它能帮你施展才华
      班级管理是一艘船,它能帮你渡到胜利的彼岸
班级管理是一项长期复杂而艰巨的工作,作为班主任必须要有高度的责任感,强烈的事业心,满腔的热情,科学的方法去教书育人。“精诚所至,金石为开”,相信你们经过自己的勤奋努力,一定能成为一名优秀的班主任。
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