家校携手,共创佳绩——高二家长会ppt

2013-12-28 20:11:24 关注度

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  • 更新时间:2013-12-28 20:11:24
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  • 课件分类:班会课件 - 高中
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开学以来学生的总体表现:
优势:学生的上进心强,班级中存在着你追我赶的学习势头。学生们的集体荣誉感较强, 同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规,绝大多数同学学习认真刻苦,勤奋踏实。
不足:少数同学自习效率低下,个别学生自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成作业,上课迟到,玩手机的现象时有发生。
成绩背后的问题:
1.偏科严重。
2.部分同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。
3. 放松学习,临考试才匆忙复习。
成绩背后的问题:
4.考试心理承受能力差。
5.不能合理安排时间
6.基础薄弱,却甚少问老师或同学。
7.有早恋现象。
8.学生自觉性不足,老师在与不在教室不一样。
关于分数和压力问题
分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。
需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。
对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,不要再施加压力了(讲究方法 、适当的鼓励),否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例,应该引起我们老师和父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆弱。他们,需要我们呵护。
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