我们该为九班做什么

2014-04-21 09:19:56 关注度

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  • 更新时间:2014-04-21 09:19:56
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我们该为九班做什么?
高二九班班会课
所谓人无完人,没有人能够做到百分百的完美。
但是,为什么大家都是高一的学生,别的班能够出色完成的,而我们班却不能做好呢?
案例
案例1:
   2004年雅典奥运会上,美国男篮精英们组成的梦六队可以说对“协作型团队”团队是最好的诠释。他们每一个虽然都是技艺超群的球员,但是由于仓促组队,各自为政,队员和队员之间,队员和教练之间,缺乏默契和配合,并没有发挥出团队应有的效能,所以变成了一个笑话。
案例2:
  任何时代,英雄的业绩都不是一个人创造的,包括乔丹。那时的芝加哥公牛还有皮蓬、罗德曼、科尔、朗利、库科奇、格兰特等杰出的运动员,他们组成的那支优秀的团队,才成就了芝加哥公牛的二个三年冠的霸业。可以说没有乔丹,就没有芝加哥的公牛上个世纪90年代的辉煌;没有乔丹那帮伙伴,也同样不会有一个辉煌的时代。时代需要英雄,更需要伟大的团队。
问题:以上两个例子给我们什么启示?
    从以上的案例,我们可以了解到,对于一个集体,彼此之间是否有默契和能否配合好,关系到整个集体的发展,也关系到集体的荣誉。
    我们也明白到,集体的凝聚力是非常重要的。然而综观9班,显然是缺乏集体凝聚力。
问题①:什么叫做集体凝聚力呢?
答案: 集体凝聚力是集体成员的吸引力和成
员之间的相互吸引力。
问题②:集体凝聚力有什么特征?
答案:集体里成员归属感强,乐于参加集体活动并承担集体工作的相关责任,维护集体利益和荣誉
;成员之间信息沟通快,互相了解比较深刻,
关系和谐,并具有民主气氛。
 
有一段从网上摘录的关于团体合作的衡量标准。
第一级:
人们认为自己在独自做一项工作,而不是在团队中工作。各工作间的合作不协凋。工人们与管理层不
能一条心,任何一项改革都引起猜疑和反对。
第二级:
员工都对公司准备出台的改进措施持合作态
度。团队有明确的、可衡量的团队目标。员工都知道谁
      是他们的顾客,不管是内部的还是外部的。他们
      看上去是一个团队,为完成工作而互相帮助。
           第三级:
工作团队每天聚集一次,或至少每月聚一次。团队成员和领导在团队中有明确的角色定位。他们和自己的顾客之间订立了明确的合约,他们把运作数据公开在团队的工作场所。员工有多种技能,可以做多种不同的工作。
第四级:
围绕运作程序或产品生产将团队组织起来。建立跨部门的项目团队,以解决重大项目问题。团队设定自己的目标,管理自己的预算,解决自己的问题,并进行自我创新。
第五级:
到处都有团队合作,这已经成为人们的生活方式。 建立了可以自我发展的团队,并且进行着有效地运作。 团队的多才多能意味着他们能很好地适应变化,团队庆贺自己的成就,并渴望得到成功。
经过观察,发现我们班的问题主要有以下几方面:
⑴早读:由于人的惰性,有一部分同学因睡意
还浓,不愿意开口读书。更有的同学,由于晚
睡晚起,而用早读的时间吃早餐。
⑵卫生:一部分同学不重视卫生的维护工作,认为那只是由当天的值日生负责。而卫生部在眼保健操期间对班级进行卫生突击检查,这时容易造成扣分。另外,个别同学轻视自己的值日工作,在自己值日时报着无所谓的
               态度,这是对集体荣誉不重视的表现。
               ⑶自习课、晚自修:在这期间,大部分同学
               都能认真地学习。但是,由于个别同学的讨论和“讨论” ,课堂上常常有“嗡嗡”的说话声,这不仅令到想认真学习的同学受到干扰,无法集中精神学习,也为班级带来了扣分。
⑷仪表:部分女生在头发上“造文章”,但在本学期已经有了明显的改善。但“旧患未愈,新伤又至”。取“头发问题”而代之的是“首饰问题”。一些同学因为追求漂亮,或者是追求个性,又或者是出于某种“意义”而佩带首饰。
⑸集体活动:例如男女子篮球赛、队列操比赛等,许多同学总有种“事不关己,高高挂起”的思想,
令这些活动在气势上、成绩上都差人一等。
⑹礼貌:很多同学见到老师不会主动向老
师问好,这是不尊敬师长的表现。另外,有相当一部分同学喜欢说脏话,更有的同学认为这是一种“很有型”的行为。
P.S.有同学反映自己主动向老师问好,但有些老师似乎听而不闻,认为老师不尊重自己,以这作为不向老师问好的借口。但希望同学们能够明白,“有礼貌”是属于自己的,与他人怎样对待你的礼貌问好没有关系。
          
总结:
问题:我们该为9班做些什么?
答案:㈠早睡早起,不迟到,升旗时严肃些;㈡早读时整齐些,响亮些;㈢做操时不缺席。做早操时动作幅度大些,做眼操时认真些;㈣经常留意自己以自己座位为圆心的一米范围内是否有垃圾。无论是否你的垃圾,有的话,捡起来;㈤在自习课和晚自修时,安静些。若发现附近有同学说闲话,先劝告无效后告诉值日生;㈥在轮到自己值日时,卖力些,将其视为锻炼自己的机会;㈦提醒自己“自然就是美”,摘下首饰;㈧在宿舍午睡和
晚睡时,说话少一些。卫生搞好些;
㈨在集体活动时,投入些,认真些。
名 言
    滴水只有放进大海里才永远不会干涸,
一个人只有当他把自己和集体事业融合在一
起的时候才能最有力量。
—— 雷锋
    一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石
子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
—— 王杰
    人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶
扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三
个帮。
—— 毛泽东
    只有在集体中,个人才能获得全面发展
其才能的手段,也就是说,只有在集体中才
可能有个人自由。
—— 马克思、恩格斯   
名 言
    科学家不是依赖于个人的思想,而
是综合了几千人的智慧,所有的人想一
个问题,并且每人做它的部分工作,添
加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
—— 卢瑟福 
    劳动者的组织性、纪律性、坚毅精
神以及同全世界劳动者的团结一致,是
取得最后胜利的保证。
—— 列宁 
    我们知道个人是微弱的,但是我们
也知道整体就是力量。
—— 马克思
    团结就是力量。
—— XOXOXXO
谢谢
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