调整目标 把握成功

2014-05-22 09:13:14 关注度

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  • 主题分类:理想
  • 更新时间:2014-05-22 09:13:14
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在你们的人生历程中,
我们作了哪些选择?
你喜欢你的选择吗?
例如你为什么选择我校?
为什么选择做现在的你?
选  择
知识的营养,我要不断吸取!
上课太无聊,还是这里刺激!
选择?
招聘
招聘单位、应聘者谁更多???
面对现实,我该如何选择以后的人生?
步入这人头涌涌的招聘会,你有何感想?你选择什么?
资本不足,怎么选择?
我选择了它,
它会选择我吗?
寻寻觅觅,只怨当初不努力。
茫茫人海,我在哪里?
我的生活会怎样?
领工资了!一个月的收入还比不上以前的零用…
这样的生活,我也得选择……
对于别人的选择,你有何感想?
人生,是一场又一场的选择,你准备好了吗?
我正在到达成功的途中。
成功
但,成功,离我们还很远
在到达成功的终点之前, 我们要一直
奋力奔跑
在奔跑的过程中,我们会遇到很多方面的诱惑和阻碍:
—习惯  行为
—思想  情感
理想目标
勤奋努力
持之以恒
别忘了自己要做什么了……
目标
但需百倍努力
为了成功,不得
不经常这样…..
在现实生活中,当一件事被认为是不可能时,我们就会为不可能找到许多理由,例如:我的智商没有别人高,我吃不了苦,我天生记忆力差,我不是学数学的那块料……从而使这个不可能显得理所当然,我们也就当然不会采取积极有效的行动,最终的结果肯定是这件事真的成了不可能了。
人的潜能是无限的。
坚信:
你有多大目标,
就会有多大收获!
并坚持为之努力
教育部对北京30所中学的学生跟踪调查
那3%的人,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
那10%的人,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。
那60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。
剩下的27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,打工又常常失业,靠社会救济,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。
理想猪
一个一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路!
记得曾经有人说过这样一句话:
人最大的敌人是他自己,没有任何人能把你打败,除非你自己。
如果你没有自信心,自己不相信自己,那你肯定会一事无成。
何谓“目标”?
何谓学习目标?
何谓我的学习目标?
你的目标,就是父母的目标!
看看他们的辛苦——
生活   选择
他们为了什么?
渴望眼神
艰辛劳作
不易的收割
你的父母如此辛苦,你呢?
你可以成为你父母的骄傲吗?
你在为你的理想而奋斗吗?
你的学习计划正在实行中吗?
我 们
我 们
勤奋使他
青春无悔
我的目标是(  )
为什么要达到这个目标?
预计在什么时候
达到这个目标?
预计在过程中会
遇到什么问题?
怎样解决这些问题呢?
下一个目标是什么?
设定目标
No wind favors him who has no destined port.
风不会偏爱没有目的港的人
①、目标的设置: 第一层,是人生理想,20年以后,我要成为一
个什么样的人 第二层,是长期目标,为了实现人生理想,
10-20年内我要做什么 第三层,是中期目标,为了实现中期目标,
5-10年内我要做什么 第四层,是短期目标,为了实现短期目标,
1-5年内我要做什么 第五层,是近期目标,为了实现近期目标,
1年内我要做什么 第六层,是日常计划,为了实现日常计划,
我每月、每周、每天要做什么?
你的学习目标是什么?
你的目标应是具体的 可检验的
级前10名
级前40名
级前80名
有哪些科目是自己觉得发挥正常的或不正常的?
有哪些科目是自己感到发展的空间已很有限的?
有哪些科目是我现在必需且可以开始努力并进一步提高的?
拟定计划
设定目标
学习比的不仅是勤奋,也是比效率、比时间。
一天一小计划
一周一短计划
一月一长计划
一年一终极计划
一年之计在于春,
一天之计在于晨。
今天我要成功!
“凡事预则立,不预则废”。我十分注意学习计划的制定和落实。学习主要是靠自己,不能依赖老师和家长督促,要学会自己管自己,制订学习计划。每学期开学时,她都要制订总的学习计划,每月、每周甚至每天都有一个计划,弄清楚自己每月、每周、每天该学什么,怎样去学,学得怎么样,总结自己一段时期里计划完成的情况和得失。   无论学习任务多么繁重,我每天都坚持写日记。在日记里反省、检讨自己,检查自己学习计划完成得怎么样,剖析自己有哪些不足和差距,不时地告诫自己和鼓励自己,并不断地进行改正,以取得更大的进步。
河南理科状元刘帆
那么实际上你正计划着失败
如果你没有认真做计划
时间已具体确定的事件
时间没有具体确定的待做事项
作业、练习等信息
提前一天
每日计划表
每天都应
不同的
安徽文科状元 曹姗 678分
始终明确自己奋斗的方向
始终明确自己每天的目标 【高考经验】:每天要做的事情写在小字条上,做完一件划掉一件,哪怕有一件没做完,都绝不去睡觉。这个习惯坚持了6年,很有用,而且让我每天都有成就感。
河北理科状元
赵威 683分 “我不是个聪明学生,   但我比别人勤奋,比别人会利用时间”。
【高考经验】:我每天都要给自己制定时间安排计划,一个目标,一旦分数低于该目标,就要及时调整计划,改变学习节奏。
有了计划,为什么还是不能按时完成任务?
拟定计划
实施执行
设定目标
2、每晚三问:
(1)我今天都学了哪些知识?回想一遍,都会了吗? (2)今天我都做了哪些事情,哪些事情还可以做得更好? (3)明天准备学习哪些知识?预习了吗? 要求:把以上每晚三问,用一张纸写下来,贴在床前,以便每晚反思
执行学习计划有"三忌":
一忌拖,
因此不要把计划满,留一点自由支配的时间可避免拖延引起的恶性连锁反映。
二忌僵,学习计划可以随时调整。
三忌荒,故学习计划必须坚持。
拟定计划
实施执行
反馈总结
设定目标
成功的秘诀
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
成功的秘诀
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。
扪心自问
柏拉图为什么能取得成功,出人头地?他其实并没有什么惊人之举,没有什么过人的智慧,他只不过是坚持下去了,比一般的人做得好一点。
请同学们记住:只要你比一般人做得好一点——仅仅是好一点——你就一定能出人头地!
请同学们扪心自问:我和班上和年级里品学兼优的同学相比,我输在哪里?我还会重蹈以往失败之覆辙吗?
龟兔赛跑给我们的启示
很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。
兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。
于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。
启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
龟兔赛跑对我们的启示
勤奋、持之以恒。
学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。
1
发挥你的想象力,给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛……
Come on, let’s do it again……
兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。
如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意了。
于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。
启示二:
迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。
改变刻板的思维方式,
改进学习方法,
提高学习效率。
2
到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在比赛中胜过兔子的。
它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。
兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。
兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时,乌龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续向前迈进,最终达到了终点。
启示三:首先应该找出自己的核心竞争力(优势),然后选择适合展现自己核心竞争力(优势)的比赛场地。
在学习中发掘自己优势,
把握先机,
想法、行动快人一步。
3
故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友,它们决定再比试一次,但是这次,它们两个作为一个团队的成员出现。
它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感,比独自获胜还高兴。
启示四:某个人学习、工作出色、有很强的核心竞争力是件好事,但是除非你能够在一个团队(班级)学习、工作中,并运用好每个人的核心竞争力,否则你常常会发现心有余而力不足,因为有些时候你的弱项正好是别人的强项。
发扬合作精神,共同促进。
在这个集体里,
我们互相之间不仅仅是对手,
我们更是同学、战友。
4
馒头理论
吃了第一个馒头,没饱;
吃了第二个馒头,还没有饱;
吃了第三个馒头,饱了。
由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。
其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果?
基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层的地基。
学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终生先天性不足。
积累是一个逐渐的过程。
每天做11个45分钟的积累运动,为的是换取终生的受用不尽。
养兵千日
用兵一时
重积累
5
什么叫痛苦?   什么叫幸福? 什么叫严厉?
不经历残酷的高考,你又如何去体会!
不少同学在那里大叫:
痛苦 煎熬  严厉
我们现在的欢乐比起高考成功带来的后的幸福,那又算得了什么?!
我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦,那算得了什么?!
我相信这样的一个现实:
最困难之时就是离成功不远之日
成功无捷径
一个青年职员平时工作懒懒散散,在转正前一个月他问老板:“如果我兢兢业业工作一个月,我能转正吗?”老板答道:“你的问题让我想到一个冷房间的温度计,你用热手捂着它,能使表上显示温度上升,不过房间一点也不会温暖。”
今天的成就是因为昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。
其实真正的成功是一个过程,是将勤奋和努力融入每天的生活中,融入每天的工作中。这要靠我们的意志,但更重要的是建立一个良好的生活习惯和工作习惯。
培训中有一句话:“因为你有选择,你主载自己的人生。”
Be proactive
相信自己,才能成功
你准备好吗?要像我一样,加油啊!
想过成功,
想过失败,
但从未想过放弃!
让童年成为美好的记忆,
让青春焕发耀眼的光彩。
签下未来的理想目标, 写下自己成长感言; 放飞美丽的梦想, 把它永远珍藏在心中;
去迎接黎明的曙光。
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