圣诞节平安校园主题班会

2015-01-04 12:12:39 关注度

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  • 主题分类:节日
  • 更新时间:2015-01-04 12:12:39
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  • 课件分类:班会课件 - 高中
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•    女:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家――
•    合:晚上好!
•    女:再过几个小时平安夜就要到来
•    男: 再过几个小时圣诞节就要来临
•    女:此刻是欢庆的日子,我们尽情狂欢。
•    男:此刻是除尘的日子,我们悔过自新。
•    女:此刻是祝福的日子,我们道出心声,
•    男:此刻是许愿的日子,我们埋下希望的种子。
•    女:此刻我们无比高兴,我们荣幸的迎来了学校领导和多位老师的光临,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。谢谢你们的关心和指导。
•    男:高一3班“平安校园”主题班会现在开始。
•     让我们一起歌唱《最想念的季节》
•     
•    第二章、有奖问答,学习文化
•    女2:有谁记得你第一次过圣诞节是什么时候?(找同学回答)这么多年来你一直都过圣诞节吗?那么你对圣诞节相关的知识了解多少?
•    让我们进行第二环节:有奖问答。规则是,问题一出即刻起立回答,答对者可获得我们圣诞礼物
•    男:请听第1题、圣诞节是什么意思?纪念谁?请回答
•    正确答案是:
•    解析:圣诞节这个名称是基督弥撒的缩写。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗节我们把它当作耶苏的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。
•    女:请听第2题、耶稣诞生于哪个国家?他的父亲是谁?请回答
•    正确答案是:
解析:耶稣基督降生的事记在下面:他母亲玛丽娅已经许配了约瑟,还没有迎娶,玛丽亚就从圣灵怀了孕。她丈夫约瑟是个义人……,主的使者对他说:不要怕,只管娶过玛丽亚,因她所怀圣灵之子,你要给他起名叫耶稣,因他要将百姓从罪恶中拯救出来……
•    男:请听第3题、圣诞老人是哪国人?他的名字叫什么?
•    正确答案是:
•    哪位同学知道圣诞老人的故事,讲给大家听听,(好,有请     )
•    圣诞老人故事材料:
  圣诞老人原指公元4世纪时小亚细亚专区的主教尼古拉,他因和蔼可亲慷慨济贫万里闻名。到了6世纪,人们把他尊称为圣尼古拉。由于民间有关尼古拉的传说中,都联系到少年儿童和礼物,从此,圣诞老人便成为专门在圣诞节向孩子们送礼物的慈祥老人的形象。到了18世纪,通过文学和绘画,圣诞老人逐渐成为身穿红外衣的白胡子、白眉毛老人形象。
•    女:圣诞老人和蔼可亲慷慨济贫,他是圣诞节向人们送礼物的慈祥老人。请问大家我班谁更合适扮演这个角色?请推选出两位我班的圣诞老人(男女各一人),让他给我们分发圣诞礼物。
•    男:请听第4题.圣诞卡是信用卡还是贺卡?哪国人发明的?请回答
•    正确答案是:
•    哪位同学知道圣诞卡的故事,讲给大家听听,(好,有请     ),
•    圣诞卡故事材料:
•    世界上第一张圣诞卡是1843年英国人亨利.高乐爵士提议,由约翰.卡尔葛.荷斯利设计的。卡片上画的是一个贵族家庭,三代人一齐举杯对一位不在场的亲友表示祝贺。后来每逢圣诞人们就会用它表达对友人的谢意和祝福,或者希望对方谅解自己的过错,化解矛盾,修缮关系。从而愉快的共度佳节。
•    男:听完这位同学的故事,我才知道小小圣诞卡,作用竟然如此重大。请同学们很快写下你的祝福,送出你的祝福。
•    女(朗诵):曾经多少次你的无理,让他受辱
•    曾经多少次你的狂暴,使他受伤
•    曾经多少次他的好心帮助,都被你拒绝
•    一次又一次,你的任性
•    让他们都渐渐的离你而去。
•    同学们在这喜庆佳期,你是否愿意悔过,
•    一声对不起,一句祝福语
•    送给的是他人,救赎的是自己
•    让一切不该到此终结
•    让一个崭新的你从此站起
•    让带着忏悔或祝福的纸条传动起来吧
•    让我们把友谊重建
•    让我们班级更加平安和谐。
•    三、送出祝福,收获喜悦
•    男:请我们的圣诞老人将圣诞卡传送给收件人。
•    女:请某同学分享一下你的圣诞祝福好吗?
•    表达一下你的态度。谢谢,还有谁?
•    男:圣诞卡它送出了祝福,收获了喜悦,它祝福了别人,也救赎了自己。让我们在这愉快的节日里,继续通过各种途径把祝福与问候送给我们的家人、亲戚朋友和每一个关心我们的人。
•    女:关于圣诞的故事很多,由于时间关系,就不给大家一一介绍了,现在让我们一起欣赏世界各地流光溢彩的圣诞节(播放视频)
•    四、欣赏小品、悔过自新
•    男:有平安才有欢快,
•    女:有文明才有平安。请欣赏某同学带来的相声《五兄弟的改变》
•    表演相声
•    (小结)男:人非圣贤,孰能无过,
•    女:有错能改,善莫大焉。
•    男:让我们向这五兄弟学习,彻底改掉我们的陋习,做一个文明守纪的中学生,做一个社会所需要的人,做一个受人敬仰的人。
•    五、平安健康,理性过节
•    (开头)女:在这欢乐幸福的日子里?请谁告诉大家你最想做什么?准备怎么做?(某同学起立回答)
•    节日里与我们相关的事
•    购物、玩乐、出游、美食、烟酒、爆竹、聚会、送礼
•    男:(过度)屏幕中的这些项目都是与我们在节日相关的事,有谁知道我们所做这些事情的时候有何利弊?应该注意些什么,给大家谈谈。
•     
•    女:(小结)从刚才几位同学的忠告中,不难看出喜与悲是一对孪生兄弟,如果控制不好喜庆的节奏,就会酿成悲剧。
•    男:所以再次提醒大家:把平安与健康放在首位,欢乐才会透彻,喜庆才会久远,回味才会醇香。
•    女:平平安安才是福,在这喜庆的日子里大家时刻不要忘记安全,自己安全、顾人安全,才能构建平安校园。
•    六、班主任指导,学生誓志
•    男:(开头)有请班主任对今天的班会指导点评。大家欢迎。
•    班主任发言
•    女:(小结)谢谢班主任的殷切期盼,我们一定不会忘记您的嘱托,不会辜负您的希望。请大家其实朗诵:《迎接灿烂的曙光》
•    是星星,总要发光,
•    是玫瑰,总会开放,
•    是蛟龙,总要腾空,
•    是鸿鹄,总会飞翔。
•    路途的漫长,
•    人生的风霜,
•    终会被毅力和自信,
•    化为生命的芬芳。
•    拼搏的刚强,
•    开拓的激昂,
•    终会为有志者,
•    奏出精彩的乐章。
•    展开你飞翔的翅膀,
•    看清你远航的方向,
•    涉过这宁静的夜晚,
•    迎接你灿烂的曙光 。
•    七、结束语
•    男:今天我们的思想深受洗礼,  
•    女:今天我们的灵魂得到了救赎,  
•    男:今天我们的生命有了希望 
•    女:亲爱的伙伴们,真心的祝愿你们:圣诞快乐! 
•    合:愿圣诞老人把我们此刻许下的所有心愿一一实现。
•    男:今天的班会到此结束,
•    女:让我们再次以热烈的掌声感谢学校领导和各位老师的光临与指导,
•    合:祝你们平安健康,快乐幸福。
•     
 
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