践行守则,我先行

2016-01-24 20:54:38 关注度

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  • 主题分类:文明礼仪
  • 更新时间:2016-01-24 20:54:38
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  • 课件分类:班会课件 - 高中
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践行守则,我先行
1539班  崔玉文
班会流程
一、班会目标
二、班会过程
    1、感受规则
    2、学习规则
    3、解读规则
    4、制定规则
    5、升华规则
1、通过感受生活中的规则,树立规则意识;
2、学习《新版中学生守则》和《济源一中一日常规》,明确学子形象的标准;
3、在此基础上解读、制定《1539班学子形象》。
学子形象
班会目标
学子形象
一、感受规则
案例一:
    2013年11月,原1105班王某与1106班侯某在餐厅发生言语冲突,继而大打出手。冲突中,侯某鼻梁被打折,眉弓骨裂,经鉴定为轻伤。
随后侯某家长报警,王某被沁园警方带走。后经双方家长、学校、警方协商,对王某的处理结果由拘役三个月改为批评教育,并登门致歉,赔偿对方各类经济损失1.5万元。
学子形象
一、感受规则
案例二:请找出下列几组数字的排列
15165256434212
11556654433221
I 11 I 55 I 66 I 5- I 44 I 33 I 22 I 1- I
下面请贾方森同学用手风琴为大家演奏这首乐曲《Twinkle,Twinkle,Little Star》中文名《一闪一闪亮晶晶》
学子形象
这三组数字本身都是由1-6的数字组成,不同的是每次多了一条规则,但正是由于多了规则,才让这些数字从杂乱走向有序,从有序走向优美。
可见规则也是一种美,一种节奏之美。
归纳
学子形象
二、了解规则
规则是一种美,这种美体现在生活的方方面面。作为一中学子,我们的优雅形象同样离不开规则的功劳。
《新版中学生守则》
《济源一中学生一日常规》
同学们齐声朗诵《新版中学生守则》
学子形象
二、了解规则
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
  2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
  3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
  4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
  5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
  6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
  7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
  8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
  9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
学子形象
三、解读规则
艺术生身上集中体现了美与优雅,身边的例子不胜枚举。
校园之星――群星闪耀
教师节送祝福――尊师重教
艺术班的孩子们总能给我们带来惊喜。今年的教师节,根据艺术班孩子多才多艺的特点,我与音乐老师结合,让孩子们编排了一个小合唱《每当走过老师窗前》,在教师节当天每位老师候课时,献给老师
学子形象
三、解读规则
对照《新版中学生守则》和《济源一中一日常规》,分组讨论中学生在校需要遵守那些规则?
学子形象
四、制定规则
经过同学们的讨论提炼,最终确定了11个方面的学子形象标准。
《1539学子形象标准》
一、入班
二、集会
三、出操
四、上课
五、作业
六、交往
七、礼仪
八、卫生
九、考试
十、用餐
十一、值日班长
学子形象
四、制定规则
每一个学习小组领取一条标准,然后对每一条进行深入解读、提炼,最终用简明扼要的文字概括出《1539学子形象》
学子形象
四、制定规则
【1.入班】
入班即静,入班即学
互帮互助,共同进步
学子形象
四、制定规则
【2.集会】
集会排队快静齐,秩序井然不拥挤;
唱响国歌要肃立,国旗升起要敬礼;
学子形象
四、制定规则
【3.出操】
按时到达出操点,跑步途中禁下操;
口号震天有气势;井然有序到终点;
学子形象
四、制定规则
【4.上课】
预备铃响准备好,学习用品不能少;
积极发言勤思考,遵守纪律最重要;
学子形象
四、制定规则
【5.作业】
自己作业独立做,抄袭他人真害臊;
字迹工整如其人,保质保量及时交;
学子形象
四、制定规则
【6.交往】
男女间有距离
同学间和相处
师生间互尊敬
对外有礼貌
对内要友好
学子形象
四、制定规则
【7.礼仪】
按照规定穿校服;
日常穿衣要整洁;
坐正立直行走稳;
谈吐之间要文明;
待人待物礼在前;
文明礼貌让字先;
讲好“三句话”;
做到“四个不”;
见到老师问声好;
一起做好一中人;
学子形象
四、制定规则
【8.卫生】
个人卫生常保洁,尽职尽责标准高。
内务卫生要注意,注重细节常检查。
按时到岗不迟到,卫生工具摆放好;
学子形象
四、制定规则
【9.考试】
平时扎好基础,考试自力更生;
书写干净整齐,积极思考答题;
认认真真做题,踏踏实实做人。
学子形象
四、制定规则
【10.用餐】
排队打饭有秩序,剩菜剩饭请入桶;
爱惜粮食不挑剔,吃完餐具放整齐;
学子形象
四、制定规则
【11.值日班长】
提前三分要上岗,班级日志如实写;
自信有方能服务,铁面无私心中记。
学子形象
五、升华规则
1539我们是济源一中办学历史上的拓荒者,是教学改革的先驱。
艺术班的成立,是学校领导反复调研、论证过的。
艺术班的成败与否,将在我们1539每个学子身上体现。
同学们,你们准备好了吗?
让我们用最激昂的声音喊出我们的班级誓词!
【班级誓词】
我们用画笔绘出同窗情谊,用乐曲奏出兄妹友爱,用自信培育心中理想,用汗水浇灌未来希望。今天,我们用执着追梦艺术,明天,我们用行动诠释艺术。
   我们要用实力证明:1539班艺术生是德艺双馨的一中学子!
学子形象
五、升华规则
【班级誓词】
    我们用画笔绘出同窗情谊,用乐曲奏出兄妹友爱,用自信培育心中理想,用汗水浇灌未来希望。今天,我们用执着追梦艺术,明天,我们用行动诠释艺术。
     我们要用实力证明:1539班艺术生是德艺双馨的一中学子!
学子形象
五、升华规则
做人:



做学问
学子形象
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